《一个圣诞的回忆》《〈临川王文公集〉序》《从脸谱说起》，6月7日上午江苏高考语文试卷中的这些阅读文章，高三小伙伴们都看懂了么？考试结束后，南京市鼓楼区教师发展中心特级教师曹茂昌分析，今年江苏高考语文试卷，结构和题型与2016年的语文卷大体一致，难度也大致相当。试题的知识面、覆盖面基本符合中学语文教学的实际，较好地反映出考生对知识点的掌握。试卷以考生为本，题目配制合理，梯度清晰，区分度明显，相比往年，试题稳健中有创新，有利于高校选拔，有利于引导中学语文教学。

  现代快报/ZAKER南京记者 金凤

  文化味道浓郁，选材崇尚经典

  试卷所选的材料和设题，以文化人，用温暖和人情润物无声，滋养心灵。现代文阅读（一）选择了美国作家杜鲁门·卡波特的短篇小说《一个圣诞的回忆》，小说情节并不复杂，读来轻松。小说写一个60岁的老人和6岁孩童的忘年友情，人物个性鲜明，充满了浓浓的人情味，读后令人暖意留心头。作文材料从日常生活切入，话题唤起学生围绕“车”引发的世间真情，并从器物与人的关系角度思考人的价值。

  试卷注重弘扬中华优秀传统文化，通过精心选材和设题，加强对传统文化的考查。文言文阅读材料是清代著名的“高邮王氏”之一的王引之为扬州学者汪中写的传记，表现汪中的刻苦好学、笃于友情、孝敬亲人的良好品德，对考生有正面引导作用。附加卷文言文阅读材料节选了《〈临川王文公集〉序》一段文字，感叹世事变迁中王安石文集的不同命运，启发考生思考历史和人生。

  现代文阅读（二）选自哲学家叶秀山的随笔《从脸谱说起》，从京剧艺术的脸谱说开去，细说“谱”的含义，并用菜谱类比，阐述了舞台艺术“有规律的自由”这一道理。

  古诗鉴赏题选取的是陆游的一首七律，表达家国之痛、身世之悲，其主题和风格，学生并不陌生。

  全卷选材范围崇尚经典，体现了较高的思想内涵和文化品位。选材中经典和大家占据主要地位，有古代的陆游、王引之，有当代的叶秀山、余光中，有外国的卡波特，体现了鲜明的文化选择，文本具有丰厚的思想价值和艺术价值。

  重在考查能力，贴近生活实际

  试题注重考查学生的语文能力和素养，综合考查考生阅读文本、理解分析、解答问题的思维能力，全面考查考生的识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用及探究的能力。

  语言运用第5题选了一幅丰子恺的漫画，把非连续文本的阅读能力和古典诗歌的理解能力结合起来考查；诗歌鉴赏和文学类文本阅读题、论述类文本不约而同都考查了文本结尾的理解或表达效果，对学生的综合语文能力提出了要求。

  文言文阅读的第7题，出奇设题，考查了很久没有在正卷中出现过的古代文化常识，但这些知识在具体语境中考查，重在考查能力而不是死记硬背。

  试卷注重贴近学生学习生活实际，对接教材和教学实际，在情境中考查语文知识和能力。语言文字运用题设置了鲜活的语境，包括和生活时代密切相关的语境（第2题），注重实际语言运用中能力的考查。

  第3题设计把高中选修教材中《唐诗宋词选读》的教学和对联知识考查结合起来，把唐诗大腕李白、杜甫的诗歌和他们的生平个性列入了考查范围，综合性很强。美中不足的是，杜甫草堂的原有对联被人为破解成两句，对联的原汁原味稍有破坏。

  诗歌鉴赏题考查对陆游诗歌的理解，也和选修教材《唐诗宋词选读》教学内容合辙，体现了考试和教材的适度勾连。

  需要指出的是，由于学生对陆游的生平和情感比较熟悉，所以有可能在回答第10题作者“愁”的原因时，采用套用等取巧的方式，如此则影响到本题的区分度。