《一个圣诞的回忆》《〈临川王文公集〉序》《从脸谱说起》,6月7日上午江苏高考语文试卷中的这些阅读文章,高三小伙伴们都看懂了么?考试结束后,南京市鼓楼区教师发展中心特级教师曹茂昌分析,今年江苏高考语文试卷,结构和题型与2016年的语文卷大体一致,难度也大致相当。试题的知识面、覆盖面基本符合中学语文教学的实际,较好地反映出考生对知识点的掌握。试卷以考生为本,题目配制合理,梯度清晰,区分度明显,相比往年,试题稳健中有创新,有利于高校选拔,有利于引导中学语文教学。
现代快报/ZAKER南京记者 金凤
文化味道浓郁,选材崇尚经典
试卷所选的材料和设题,以文化人,用温暖和人情润物无声,滋养心灵。现代文阅读(一)选择了美国作家杜鲁门·卡波特的短篇小说《一个圣诞的回忆》,小说情节并不复杂,读来轻松。小说写一个60岁的老人和6岁孩童的忘年友情,人物个性鲜明,充满了浓浓的人情味,读后令人暖意留心头。作文材料从日常生活切入,话题唤起学生围绕“车”引发的世间真情,并从器物与人的关系角度思考人的价值。
试卷注重弘扬中华优秀传统文化,通过精心选材和设题,加强对传统文化的考查。文言文阅读材料是清代著名的“高邮王氏”之一的王引之为扬州学者汪中写的传记,表现汪中的刻苦好学、笃于友情、孝敬亲人的良好品德,对考生有正面引导作用。附加卷文言文阅读材料节选了《〈临川王文公集〉序》一段文字,感叹世事变迁中王安石文集的不同命运,启发考生思考历史和人生。
现代文阅读(二)选自哲学家叶秀山的随笔《从脸谱说起》,从京剧艺术的脸谱说开去,细说“谱”的含义,并用菜谱类比,阐述了舞台艺术“有规律的自由”这一道理。
古诗鉴赏题选取的是陆游的一首七律,表达家国之痛、身世之悲,其主题和风格,学生并不陌生。
全卷选材范围崇尚经典,体现了较高的思想内涵和文化品位。选材中经典和大家占据主要地位,有古代的陆游、王引之,有当代的叶秀山、余光中,有外国的卡波特,体现了鲜明的文化选择,文本具有丰厚的思想价值和艺术价值。
重在考查能力,贴近生活实际
试题注重考查学生的语文能力和素养,综合考查考生阅读文本、理解分析、解答问题的思维能力,全面考查考生的识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用及探究的能力。
语言运用第5题选了一幅丰子恺的漫画,把非连续文本的阅读能力和古典诗歌的理解能力结合起来考查;诗歌鉴赏和文学类文本阅读题、论述类文本不约而同都考查了文本结尾的理解或表达效果,对学生的综合语文能力提出了要求。
文言文阅读的第7题,出奇设题,考查了很久没有在正卷中出现过的古代文化常识,但这些知识在具体语境中考查,重在考查能力而不是死记硬背。
试卷注重贴近学生学习生活实际,对接教材和教学实际,在情境中考查语文知识和能力。语言文字运用题设置了鲜活的语境,包括和生活时代密切相关的语境(第2题),注重实际语言运用中能力的考查。
第3题设计把高中选修教材中《唐诗宋词选读》的教学和对联知识考查结合起来,把唐诗大腕李白、杜甫的诗歌和他们的生平个性列入了考查范围,综合性很强。美中不足的是,杜甫草堂的原有对联被人为破解成两句,对联的原汁原味稍有破坏。
诗歌鉴赏题考查对陆游诗歌的理解,也和选修教材《唐诗宋词选读》教学内容合辙,体现了考试和教材的适度勾连。
需要指出的是,由于学生对陆游的生平和情感比较熟悉,所以有可能在回答第10题作者“愁”的原因时,采用套用等取巧的方式,如此则影响到本题的区分度。