近日，扬州市江都区大桥中心小学现代快报小记者们阅读了《勋章》一书，书中黄旭华、黄大发、袁隆平、柴云振、钟南山、张桂梅等英雄人物的事迹让大家感触颇深，大家写下读后感，致敬英雄。
《勋章》读后感
勋章是成功的象征，是至高无上的荣誉。通过读《勋章》这本书，我认识了很多愿意奉献自己的英雄，虽然在不同的岗位，但他们都奉献出自己的一份力量。
一个绝密了28年的名字，他愿意为了祖国放弃自己擅长的学科，而去学习氢弹理论，制造氢弹。于敏几乎是从一张白纸起步，为了加快研究，和团队几乎时刻沉浸在堆积如山的数据计算里，从大量密密麻麻、杂乱无章的数据中理出头绪、抽丝剥茧，形成了基本完整的氢弹理论设计方案。可是设计方案还需要经过核试验的检验。试验地在青海高原，在那里，科技人员吃的是夹杂沙子的馒头，喝的是苦碱水，茫茫戈壁飞沙走石，大风如刀削般。于敏高原反应很强烈，食无味，觉无眠，从宿舍到办公室只有百米路，有时要歇好几次，吐好几次。即便是这样，他仍然坚持着。多么伟大的科学家，热爱祖国，愿为祖国付出所有的精力。我们生活中也有一些这样默默付出、不求回报的人，一个人的力量也许很小，但上百个人的力量聚集起来，是不容小觑的！
“花甲痴翁，志探龙宫，惊涛骇浪，乐在其中”，这是黄旭华自己一生对核潜艇研究的痴迷。就在黄旭华处在研究的重要时期时，家里传来一个噩耗——他的父亲去世了。虽然这个消息让黄旭华悲痛不已，但他在亲人和国家面前选择了后者。核潜艇从零基础到成功建造，其中的困难常人无法想象。
一个个鲜活的事例，给了我很多的启迪，正如书中所写“一个有希望的民族不能没有先锋”。他们就是我心中的英雄，是我一生的榜样！
四（1）班 邓涵匀 指导老师：倪蓓
向袁爷爷致敬
今年，我看了一本叫《勋章》的书，里面讲到杂交水稻之父袁隆平。看完以后，我思绪起伏，深受鼓舞。
书中，袁隆平在小时候就萌发了长大要当一名农业学家的念头，他也为这个梦想努力着，几十年如一日耕耘在水稻研究的第一线。有一次，袁隆平培植水稻的地方地震了，明明他可以去安全的地方居住，但放弃了宝贵的机会，依旧在已变成废墟的房子旁盖草棚住下来，他要看着芽长大。袁隆平几经风雨，几经考验，终于以响当当的事实证明：中国人不但有能力养活中国人，而且还可以帮助世界人民解决吃饭问题。他说：“我就是一位知识农民，我的根在中国。”
在探索杂交水稻的这条路上，他遭遇过太多的困难，遇到过太多次的失败，可始终没有放弃。在研究尚未成功时，袁隆平为了寻找一株自然突变的雄性不育株，在田间头顶毒阳，脚踏烂泥，一穗一穗地仔细寻找。
20世纪70年代，国家投入大量人力、物力、财力推广种植杂交水稻，产量大增，获得了全国无数农民的大力称赞。之后，杂交水稻引起了世界范围的关注，世界各国纷纷引进种植。袁隆平成功了，他能够成功的原因值得我们深思与探究。袁老说过，他信奉这样一条公式：知识＋汗水＋灵感＋机遇＝成功。首先，知识——袁隆平毕业于西南农学院；其次，汗水——几十年如一日对杂交水稻的研究；其三，灵感——依据对遗传学已有的较深的认识，论证出“鹤立鸡群”的稻株是“天然杂交稻”；其四，机遇——发现了一株雄花花药不开裂、性状奇特的植株。这几点，他都具备了，所以他成功了。而这四点中，最可贵的莫过于“汗水”，试问有谁能坚持把一生的时间都花在田里？如果没有杂交水稻的发明，很难想象我们依靠什么存活至今。
我们每个人，都应怀着最诚挚的谢意与最真挚的感动，向袁爷爷致敬！
四（2）班 陈奕畅 指导老师：薛莹
杂交水稻之父
读完《勋章》这本书，我的内心久久不能平静，书中一个个人物用自己的行动向大家证明着人生的意义。其中，袁隆平是最让我感动的。
在过去，水稻产量很低，人们常常因为粮食短缺而吃了上顿没有下顿，很多人都会因为营养不良患病。但袁隆平爷爷立志要改变现状，力争让所有人都能吃饱饭！经过袁爷爷不断地查阅资料，进行试验，虚心地请教农民，终于在1960年7月的一天，培育出了杂交水稻。在这漫长的过程中，袁爷爷不辞辛劳，不顾风吹日晒，每天到下午四点才返回，饿了就啃馒头，渴了就喝一壶水。为了找到合适的稻株，袁爷爷天天拿着放大镜在千万稻穗中挨个看。骄阳似火，他脸上的汗水像断了线的珠子打在田地里，衣服上结了一层层盐霜，连常年扎在水田里的农民都自愧不如。那勇敢顽强、坚韧不拔的意志，不是常人能比得上的。
袁隆平爷爷始终不忘初心。身价千亿的他却过着朴素的生活，即使是拿到奖金，也会捐赠给更需要它的人。尽管爷爷年事已高，但他仍会坚持在最前线，和小辈们一起奋斗。他是一位科学家，更可以说是一位农民，一个真正的耕耘者。虽然已名声在外，却还做着和普通农民一样的事，过着一样的生活。
作为少先队员，我们要铭记袁爷爷的伟大事迹，珍惜现在来之不易的幸福，更加努力地学习，长大后做一个对社会、对国家有用的人。
五（1）班 朱轩乐 指导老师：马云聪
《勋章》读后感
最近，我读了《勋章》这本书，受到了很大的启发。书中每一位共和国勋章获得者都为祖国做出了巨大贡献。书中给我印象最深刻的就是“当代愚公”黄大发爷爷。
黄大发爷爷出生在一个缺水少粮、贫穷落后的村庄，他自幼父母双亡，是一个孤儿，靠乡亲们的帮助才能活下来。1959年，黄大发爷爷为回馈乡亲们，承诺：“一定想方设法通上水，让大家都能吃上米饭。”为了这一句承诺，他一干就是36年。在大山里转了一圈又一圈，终于找到了一处名为螺蛳洞的岩洞，决定把这里的水引到草王坝。中途遇到无数的困难和险阻，黄大发爷爷从未放弃，他不眠不休，失败后又重来。在他的不懈坚持和努力下，带领300多名村民苦干苦战，用锄头、钢钎、铁锤和双手硬生生在大山上成功开凿水渠，引水入村。村民们也因此过上了幸福的生活，而此时黄大发爷爷却偷偷地躲在角落里哭得像个孩子。这一年，他正好60岁，这条水渠被乡亲们亲切地称为“大发渠”，而黄大发爷爷也被称为“当代愚公”。
黄大发爷爷带领村民自力更生修渠引水，苦干实干、从不放弃的精神让我敬佩。他艰苦奋斗的精神，正是新时代的愚公精神，值得我学习。现在的我们是多么幸运，这促使我要更加珍惜现在的生活和学习条件，更加勤奋刻苦学习，牢记老师们的教诲，成为一个对社会有用的人！
四（6）班 丁白萱 指导老师：孙月萍
读《勋章》有感
每一位勋章获得者都为祖国做出了巨大的贡献，正是有他们的默默付出，才换来祖国今天的强大。
柴云振，他在战争中九死一生，孤军奋战，冲锋破阵，英勇击杀200个美军的他不图名利，回乡埋名30年。这30年里，他默默为人民做贡献却无人知晓，他是一位战斗英雄。
在抗美援朝战争中，很多战士留在了朝鲜，没能回来。是什么驱使他们赴汤蹈火？这个谜题萦绕在我心中挥之不去。一名在朝鲜战场上只停留了两个月的志愿军战士，如何在一天时间里完成了军人辉煌的冲锋？一名肉身凡胎的普通战士，如何在炮灰熔化的山头顶天立地，孤身狙击了如波涛般汹涌而到的敌人？看了《勋章》，我找到了一个肯定的答案：柴云振身上不仅有着坚定的忠诚，还凝聚着我们民族许多的传统美德，精卫填海的坚韧，一诺千金的诚信，季札挂剑的道义……
柴云振是勋章获得者的缩影，哪怕面对千万倍强于自己的敌人，哪怕下一秒灰飞烟灭。他们爱国，为了保卫新生的祖国，甘愿抛头颅洒热血，他们的信念是为了中国。柴云振说过：“其实我不是英雄，真正的英雄是那些牺牲的战友。”
在那个动荡的岁月里，无数的勋章获得者胸怀家国，无私奋斗，造就了我们现在的幸福生活。所谓前人种树，后人乘凉，如今我们生长在和平年代，缅怀先烈的同时，也要时刻牢记自己身上的责任。
五（2）班 王晞景 指导老师：郭莉
贡献的力量
贡献是为了平复秋冬萧瑟而来的春夏的绚烂，贡献是刺破夜的黑寂的一道白光。我阅读了《勋章》后，我再一次感受到贡献的伟大力量。
她是南方高山上的一只雄鹰，是黑夜里的一盏灯火。她用光了自己所有的积蓄，花五年时间创办了一所免费的女子高中，让无数女孩有机会接受高等教育。可神一样的她也不堪重负，得了重病。在做手术后，医生建议她休息半年，可她休息了不到一个月就出现在了课堂上。病危的时候，她甚至想把自己的丧葬费都用在孩子们身上。功夫不负有心人，她用自己的生命教出的159名学生，有150人达到了本科线，这就是张桂梅的故事。
读了这个故事，我万分感动，也要把“小金库”贡献出来捐给这所学校。“人就要做有用的人，要做坚持梦想的人。”我一定要向张桂梅学习，要像她一样为社会做出贡献。记得有一次学校发起募捐活动，我本只想捐五十块钱，但了解到山区那些孩子吃不饱饭，穿不上好的衣服，更不能坐在宽敞明亮的教室里安心上课，有时甚至要下地耕种，帮家里人干活，带比自己更小的孩子，他们是多么无助！最终，我摔破了珍视的小猪储蓄罐，捐出了自己所有的零花钱。虽然我不能像张桂梅一样，用自己的生命，用自己的汗水来帮助那些孩子们，但我可以从为山区的孩子们做一点小事做起。
还有一次，有个同学向我问问题，那题一点儿也不难，我只想告诉他正确答案给打发走。此时我想到了张桂梅，她能忍着病痛用自己的生命坚持给孩子们上课，而我只是教同学一道题目，又有什么理由不同意呢？于是我把这道题每个细节认认真真地讲给他听，一遍一遍直到他听懂为止。
贡献，使苍白的大地添加了一份嫣红；贡献，使漆黑的暗夜增添了一丝光亮；贡献，使积贫积弱的祖国变得繁荣富强……正是千千万万份的贡献才汇聚成当今伟大的祖国，这就是勋章的力量。
五（3）班 王可依 指导老师：戴芳芳
中华脊梁，国士无双
读了《勋章》这本书，我深有感触。自古以来，都是由一个个伟大的人，撑起了一个伟大的国家。他们的理想是“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”
每逢国家有难，必有英雄挺身而出，许国不复为身谋。
有位86岁的老人，2003年是抗击”非典”的第一功臣。他有院士的专业，他研究的治疗方法，让广东成为世界范围内对SARS治疗成绩最好的地区之一；他最早制定出《非典型肺炎临床诊断标准》。他带领课题组，在全世界率先探索出了一套富有疗效的防治经验，使中国人摆脱了死亡阴影。他有战士的勇猛，敢于直面疫情，主动请缨，“把最危重的病人转到我们呼研所来。”这淡淡的一声无异于平地惊雷般，在中国的土地上炸响，在抗击非典最严峻时刻，更是连续工作三十几个小时。2020年，当新冠肺炎病毒疯狂扑来，八十多岁的他重新披甲上阵，一如当年，在呼吁人们“没有特殊情况不要去武汉”后，毅然逆着人流、投身疫情战场的第一线。他是无双国士，更是遭受疫情之时的定海神针。
其实钟南山也只是一个普通的老人。1月19日，一张钟南山在列车上闭目小憩的照片在网上流传，我的眼眶不禁湿了，暖黄色的灯光下我们看得出他的疲意。他不是神，更不是百邪不侵的，时光在他的脸上留下了足迹，但他依然挺身而出，其实这世间哪有什么从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。
哪有什么岁月静好，其实只是有人替你负重前行。逆着万千车流，在凛然严冬中、在危机四伏的疫区，如钟南山一般的负重者毅然选择奔赴最前线，在那个没有硝烟的战场，他们不惧险难，以血肉之躯为你我撑起生命的屏障。
致敬钟南山院士，致敬与疫情做抗争的一线人员，愿疫情过后，春暖花开。
五（8）班 潘紫苏 指导老师：姜为立
迎难而上，永不放弃
最近，我读了一本叫《勋章》的书，里面的故事对我有所启发。
84岁的钟南山院士不顾危险，先后奔赴广州、武汉、北京等高风险地区支援。当我在电视中看到高龄的钟南山院士前往武汉支援的时候，我在想：84岁的老人都在前线支援，而我这个十几岁的孩子，有什么理由在家玩乐？我要像钟南山院士一样，舍己为人，为人民服务，为打败疫情奉献一份力量。
说干就干，我戴上志愿者帽子来到我们家楼下的单元门口，提醒阿姨叔叔们要戴好口罩，做好个人疫情防护工作。
有一天，我和往常一样，准备在单元门口宣传疫情防控知识时，看到小区门口的志愿者阿姨和一名60岁左右的奶奶起了矛盾。那位奶奶大喊：“我不戴口罩，能咋地？疫情难不成还能传到我的身上？”志愿者阿姨笑着耐心地回答道：“奶奶，我们要戴好口罩，虽然我们不能为疫情出一份力，但是我们可以从这些点点滴滴的小事做起！再说现在疫情这么严重，每个人都有可能是病毒的下一个目标，所以说我们更要做好个人防护。”当那位奶奶又要张口反驳时，我从远方跑了过来，笑着解释道：“奶奶，您这说得就不对了。您可以不戴口罩，但是要为自己的健康着想呀，别为了一时的舒服，把自己的生命都给搭上了，生命只有一条啊！”那位奶奶听完后点了点头，认为我说得有道理，赞赏地说：“小朋友，你说得有道理，那我就听你的，把口罩给戴上！”看到那位奶奶把口罩戴上，我和志愿者阿姨都露出了笑容。那位阿姨向我投来赞赏的目光，说：“小朋友，你可真是一位小志愿者，才十几岁，就懂得如此大道理，前途无量呀！”我不好意思地说道：“没有没有，这都是钟南山爷爷教我们这么做的，我也是想贡献一份小小的力量！”
伟大的钟南山院士，您让我明白了，在困难袭来时要永不放弃，团结一心去战胜困难。即使我不能冲上前线，那我也要从身边做起，从小事做起，为社区献一份力。
五（5）班 马晓宇 指导老师：刘兰香
