□南京 杨玉莲

  南京东郊孝陵卫双拜巷有一栋很普通的小楼。小楼的三楼，会不时传出书声、鼓声和笑声。博爱残疾人之家就设在这里。周围的邻居住户都知道，这里有一群永远长不大的孩子——有的患有脑瘫、有的患有唐氏综合征、有的是“星星的孩子”……

  春节前的一个下午，我接到邀请，来这里参加一场公益研讨会。上楼前，我望了望天上的流云，寒风中似乎已能嗅到一点春意。

  迎接来宾的文艺演出开始了，第一个节目就是非洲鼓表演。我注意到，整场演出的灵魂人物，是在舞台右边第二位的女老师。她动作娴熟流畅，眼睛还不时扫视着每一位鼓手的一举一动。就是在她的带领下，鼓手们越打越带劲儿，节奏越整齐。在激越的鼓声中，来宾们似乎听到了这些特殊学员们的心声，准确地说，是听到了生命的呐喊……这是一首原创乐曲，叫作《博爱的坚持》。

  这位干练优雅的女老师，姓蒋，是一位退休幼儿教师。她的两个儿子都被确诊为自闭症。她彷徨过，她绝望过，最终她和她的丈夫没有向命运低头。蒋老师发现，她的两个孩子对音乐的喜爱、对节奏的敏感，有着常人没有的禀赋，也许这就是引领他们走出孤独与黑暗的一把火炬。夫妻俩决定，要用音乐为他们疗愈，为他们的成长铺路。

  三年前，蒋老师正式退休，她打定主意，要用晚年宝贵的时光，实现自己的一个小心愿。她要让博爱残疾人之家的学员们，和自己的孩子一样享受音乐的熏陶和快乐。

  蒋老师每周都至少来这里上三次非洲鼓课，每次课都是整整两个小时。周一上大课，集体教学。学员中，有的乐感好，有的乐感差，有的总会抢拍子。蒋老师对学员们严格训练，手把手地耐心辅导。学员们越来越喜欢蒋老师的非洲鼓课，所以每次上课之前，大家都会早早地、主动地排好非洲鼓和板凳，按要求坐好，等着蒋老师的到来。每周三和周五，蒋老师会进行小班化教学，因材施教，重点辅导。学员们越来越用心，进步也越来越快。于是，蒋老师决定正式成立“心鼓飞扬”非洲鼓表演队。为了方便学员们在家中多练习，免去来回背鼓的劳顿，蒋老师自费为表演队买了十面非洲鼓。

  小小的博爱“心鼓飞扬”非洲鼓表演队，现在已经能演奏《中国娃》《万疆》《本草纲目》等五十多首曲子了。邀请他们参加各种演出活动的单位也越来越多了。每一次外出表演，都是蒋老师亲自带队。出发前，每个鼓手会背上自己的鼓包，挺着胸膛。每个鼓包里都装着一面非洲鼓，还有一把高矮统一的折叠坐凳。蒋老师知道，这样的机会对他们极其宝贵，锻炼多了，他们才能自己勇敢地推开融入社会的大门。

  在我动笔写这篇短文的时候，心中有一点忐忑。文中会提到蒋老师两个残疾的孩子，我怕这样写可能会伤害到三年来无私奉献的蒋老师和她的家人。但是蒋老师平静地告诉我：“你大胆地写。我们这些有残疾孩子的家庭，早就跨过了这个门槛。”她还叮嘱我：“‘心鼓飞扬’取得的成绩，不是我一个人的功劳，他们凝聚着博爱残疾人之家的老师、家长和志愿者们共同的智慧和心血……”