他经历复杂，下过乡，当过兵，说过书，演过戏……他兴趣广泛：收藏、话剧、京剧、相声、朗诵、跳舞、器乐……他说自己一生可用“顽、痴”二字概括。现在，王刚把自己的人生故事写成了这本书。不逃避、不掩饰、不夸张、不矫情；真诚、真挚、真实、真心、真情！和您分享他的成长故事、传奇经历、生命感悟、成功喜悦，以及不为人知的无奈和辛酸。

　　[上期回顾]

　　女儿非常懂事，有自己的想法，也许跟父母离婚有关。女儿对我非常孝顺，常常从英国买东西给我。我也非常喜欢跟女儿一起出去逛街，即便有人误会我们是情侣关系，但心里还是美滋滋的。

　　此书落笔的时候，儿子正好度过1岁的生日。有了儿子，生活和展望和以前又有不同。如今的网上流行说“回家”怎么怎么的，自己琢磨着，这“回家”挺好，回家者，回归也，几经浪荡，归回本真也。在闹哄哄的世道人心下，回归也是个很好的事儿。

　　拍《铁齿铜牙纪晓岚》第4部时，每逢下工的时候，我跟哥儿几个道别，总是要带出一句：“回家抱孩子去喽！”大家平常说“回家抱孩子”，总是用暮气沉沉的口吻，含着讽刺，显着老态，透着消极，而我挂在嘴上的“回家抱孩子”，则透着富足，显着圆满。

　　如今这个全媒体时代，这个什么都可以弄来娱乐一把的时代，我的儿子是在媒体殷切的关注之中诞生的。

　　那家杂志社手段特别逗。我爱人的爸爸妈妈住在解放军艺术学院的大院里，家里有两部电话，一个是地方线的，一个是部队线的。那个电话是通过部队线打进来的，所以老两口自然就少了防范。再加上刚有了外孙子，正沉浸在快乐当中，夫妇俩也根本就没往别处想。一接电话，对方特别热情，口气里透着那份儿熟啊——“这是郑老师家吧？”“对对对，您是？”“怎么样，郑老师挺好吧？”“挺好的挺好的……”“孩子长得像谁啊？”“都像，取他们的优点……”

　　该说的都说完了，忽然觉得不对：“您是哪儿啊？您哪位啊？”一听对方说“我们是杂志社的”，吓得赶快把话筒放下了，老两口面面相觑。

　　当晚，这段音频网上就播出去了。面对各种各样的爆料，不可能心里一点也不别扭。可是我该怎么办呢？还能怎么办呢？只好安慰着自己：你看人家写的，我怎么就写不出来呢？人家也是“正面报道”嘛，虽然就像写小说一样，一波三折——得遇点波折才好看，比如写到，王刚不准备要这个孩子，还去征询张国立的意见，张国立严肃地说：你得要……

　　连什么心理活动都替我操办好了。虽说我读到这些“报道”的时候，鼻子耳朵都不知道往哪儿搁，该采取什么态度呢？

　　不吭声也是一种选择。只好采取低调处理吧。有人紧追不舍的时候，顶多挠挠后脑勺，自我解嘲：人家说的都是好事，可惜……有些好事咱们没摊上啊。

　　我甚至不无调侃地想象未来：儿子明儿大了，看到这样的描绘，原来他妈妈和他老爸竟然不想要他，会不会朝我们两口子嚷嚷：“好哇，你们当年真的很自私呃！”

　　儿子，其实不是这样啊。儿子，假如你看到那些影剧小品里“将为人父”的大老爷们儿惶恐不安一惊一乍的样子觉得特别好笑的话，那当爸爸的我告诉你：你爸爸在产房外的表现，那抓耳挠腮的模样，不比他们更庄重，更洒脱。

　　永远忘不了，当那个护士大声地说“男孩啊”，听到这个，我的眼泪哗就下来了；第一件事就是给妈妈打电话：“妈，您有孙子了……”我妈说不出别的话，一个劲儿说好啊好啊。

　　永远忘不了，掀开那个小被角看见儿子，第一次父子相见，宝贝儿子侧着脸，眼睛闭着，眼线长长的，小耳朵的轮廓跟我的一样。我一字一顿地说：“儿啊，是爸爸。”骄傲的小家伙没搭理我。

　　推着孩子的是个男护士，问：“王老师，您是在这儿等您爱人出来，还是？”我有点不解：“什么还是，怎么的？”

　　“我们现在要上8楼去给孩子洗澡，然后量体重、身长，还有诸多的指标。”他指着门，特意关照了一句，“要通过走廊再上电梯，得先出这个门。”“出这个门”意味着什么，彼此心照不宣。

　　男护士好心地再提醒：“走廊都是人。您是在这等您爱人？”

　　我说：“不不不，我跟你走。”

　　“可外面有人……”

　　我口气急促：“没关系，爱谁谁！……我就守着这车！”

　　上到8楼，门口有一个布帘，我不自觉地还要往里闯，这回男护士真不干了。“王老师，这儿不能进了。”

　　“里面几个啊？”

　　“放心吧，里面就您这一个孩子。”

　　我这才意识到自己的失态，点点头说那行，我就在这儿等着。擦擦汗，定定神，还是忍不住鬼鬼祟祟地瞄那门帘。恨不得眼睛戴了一个潜望镜，跟过去，罩着我的儿子。

　　说出这个心理状态，确实有着几分堪笑处：我真是怕给丢了，怕给换了。我不是正主持《王刚讲故事》吗？里面好几个案例都是讲被换了孩子的悲剧，还有无意中抱错的。接下来就是伦理的冲突，突如其来的打击，感情的崩溃、重整……

　　虽然在节目里，我是置身事外地讲，可轮到自己站在产房外，那是一副什么状态呢？说句有点不太妥当的话，真有点“革命革到自己头上”的滑稽感。这些故事对我心理上的影响太大了，弄得我都有点强迫症了。

　　记不得当天下午，我再去棚里说《王刚讲故事》的时候，表现跟平常有什么不同。但有一点可以确定：那期节目恰好有讲婴儿、讲孩子的故事，感觉大不一样了。就记得辽宁台这个栏目的编导赵飞对我说：“王老师，你今天讲的，特别那啥……讲得太感人了，那感情老真挚了……”

　　儿子跟我一个属相，天干地支皆同，都是戊子年生人。莫非这也是一个轮转？妻子请教过医生，医生的观察分析是：这孩子好奇心浓厚，将来可能适合探索性强的工作——比如说，研究性的工作。两口子既高兴又有点心有不甘：孩子这么漂亮，让他自由发展，没准儿是个炫目的人杰啊。研究性的工作，会不会……寂寞了一点？哈。

　　总之是矛盾重重，总之，是在无限欢喜中的瞎操心。最强烈的感觉：他就是你，你的生命就由他延续了。

　　那一天儿子的百日宴上，主持人张国立要大家“民主议决”：希望王刚的儿子长成以后做什么？

　　“做演员？”在场有二百多人，竟没一个人举手。

　　“当主持人？”零零星星三两个赞成。

　　张国立看我一眼：“当收藏家？”稀稀拉拉也就十几只手。

　　张国立好像很无奈地点点头，看了一下我爱人，仿佛很泄气地撂下一句：“大提琴演奏家？”哗——全场沸腾，掌声雷动。

　　我和张国立两人孤独地站在那里，做面面相觑状。尤其是我，显出一副无比尴尬的神态，透着“怯”，透着卑微。大伙儿笑得更欢。

　　我看着爱人，内心充满了骄傲和感激，她刚刚给来宾们演奏过圣桑的《天鹅》。一位幸福的经常抱着儿子喜极而泣的母亲，此刻恰如她当年的硕士论文的题目——《人琴合一》了，那她奏出的每一个音符怎么能够不动人心魄呢？